En nous appuyant sur les romans Des anges mineurs d’Antoine Volodine et Merlin l’ange chanteur de Catherine Dufour, nous montrerons comment la science-fiction peut dépeindre les apories du temps apocalyptique.
Catégorie : Analyse de texte
Le danger de l’éducation scolaire dans la pièce de théâtre La leçon d’Eugène Ionesco
L’éducation est fondamentalement violente par certains de ses aspects, ce à quoi s’est intéressé Eugène Ionesco dans son œuvre. Plus précisément ici, nous nous attardons à sa pièce La leçon et nous nous demandons en quoi les leçons présentées par Ionesco dans ce texte sont dangereuses.
L’école ne vous apprend pas à survivre : critique de l’apprentissage scolaire dans Le Grand Cahier d’Agota Kristof
Quand la guerre se prolonge, l’école devient une cible comme les autres et doit être fermée. Ici, la survie est donc considérée comme plus importante que l’instruction scolaire. Cette réflexion est née de la lecture du Grand Cahier de l'auteure suisse Agota Kristof et nous a amené à nous demander en quoi l’éducation que se donnent les jumeaux dans le roman est une critique de l’apprentissage scolaire.
Le surréalisme dans L’écume des jours de Boris Vian
Bien que le surréalisme ne soit pas un genre littéraire qui se prête volontiers au format du roman, on ne peut nier son omniprésence dans L’écume des jours de Boris Vian.
Du roman Le liseur de Bernhard Schlink au film de Stephen Daldry : une adaptation fidèle dans son essence
L’adaptation cinématographique de roman autobiographique tel que Le liseur de Bernhard Schlink s’avère toujours un défi. Malgré tout, le réalisateur Stephen Daldry choisit de tenter une adaptation fidèle avec le film The Reader (2008).
L’influence du dispositif rythmique et du travail d’interprétation sur la vitesse de lecture : étude de Je me souviens de Georges Perec et de Fashionably Tales de Marc Antoine K. Phaneuf
Quand on s'intéresse au travail de lecture, l’étendue, c’est-à-dire la longueur d’un texte, n’est qu’une variable parmi d’autres à considérer. Deux autres variables auxquelles on doit s'attarder sont le dispositif rythmique et le travail d'interprétation. Nous illustrerons comment ces critères influencent la vitesse du travail de lecture, d’abord en nous appuyant sur Je me souviens de Georges Perec, puis sur Fashionably Tales de Marc-Antoine K. Phaneuf.
À toi, pour toujours, ta Marie-Lou de Michel Tremblay : la Grande Désillusion après la Grande Noirceur
À toi, pour toujours, ta Marie-Lou (1972) de Michel Tremblay est une métaphore du Québec à l’aube de l’Affirmation nationale, c'est-à-dire qu'on a du mal à tirer un trait sur la Grande Noirceur. Les personnages, désillusionnés, sont mis en scène dans un drame familial qui va crescendo jusqu’au bouquet final.
De la Vierge Mary à la femme-arbre dans Va savoir de Réjean Ducharme
À travers le personnage de Mary, Réjean Ducharme, dans Va savoir, subvertit la conception patriarcale de la figure féminine en utilisant la métaphore végétale pour détourner la représentation chrétienne du féminin.
Les fonctions métacritique et métanarrative du pacte de lecture dans Jacques le Fataliste et son maître de Denis Diderot
Denis Diderot, dans Jacques le Fataliste et son maître (1796), joue avec les attentes du lecteur. Plus précisément, il établit un nouveau pacte de lecture aux fonctions métacritique (du genre romanesque) et métanarrative (du rapport de l'auteur et du lecteur avec le texte).
Compte rendu critique : Le plaisir du texte de Roland Barthes
Le plaisir du texte (Édition du Seuil, 1973) de l'écrivain et théoricien français Roland Barthes est un essai écrit sur le mode fragmentaire, portant sur la question du plaisir qu’un texte peut produire. Il s'inscrit dans la continuité de la Querelle de la Nouvelle critique, comme en témoigne les principes appliqués au texte.
